學校（校園）直飲水工程該如何選擇直飲水廠家和供應商

學生是祖國的花朵，是祖國的未來，也是未來建設祖國的中堅力量，所以不論什么國家都會給予本國學生最好的教育和成長機會。但根據中國衛生部調查，學生食物中毒事故中約有50%與水相關，因此國家十分重視向青少年提供優質安全的飲用水，以保護青少年身體健康。2011年19日，全國青少年健康飲水工程正式啟動儀式在南京大學仙林校區舉行，全國青少年兒童食品安全行動領導小組和南京大學共同主辦，中國宋慶齡基金會、國家工商總局商標局、國家食品藥品監督管理局、中國保健協會、中國醫促會及北京大學等大專院校的相關領導專家共800人參加了啟動儀式。

隨著國家對校園飲水的重視，越來越多的公司參與到投資校園安全飲水環保事業，但作為學校來說，如何選擇投資學校直飲水的合作伙伴呢？以下有幾個點是學校需要注意的地方：

1、選擇品質而不是價格

當學校在選擇直飲水設備生產廠家的時候，要知道每一個廠家都有對產品獨特的理解，也有獨特的生產、經營、管理方式，而不同的廠家決定了不同的產品質量，所以，在選擇直飲水設備生產廠家的時候，一定要事先了解他們對于產品的價值觀，以及產品本身的質量把控標準。

校園直飲水設備的生產過程中有很多步驟都需要人工操作，特別是組裝、接線，包括試水、調試的過程，這些都需要有專業的人工去檢測，專人多次檢驗和調試。嚴控產品質量，為的就是提供好的產品給客戶，讓學生喝上安全健康的水。這其中任何一個環節的疏漏，都有可能造成對飲水安全的威脅，這是絕對要避免的。而那些價值觀不正，急功近利的廠家是不會提高成本去做質量管控的，他們更關心的是利潤。所以學校要避免用價格去衡量直飲水設備廠家，不要輕易相信低價產品，以免得不償失。

2、產品的定制參數是否能滿足本學校的具體要求

每個學校都有自己獨特的環境和人數，在與直飲水設備廠家談論供水量等參數的時候一定要明確對方是否可以達到要求。一般直飲水廠家都是非標定制的，會根據客戶的具體需求去制定合理的直飲水方案，比如走水路線、設備流量、供水點的數量等等，這些都要在合作前就敲定下來。

3、直飲水廠家的配合度和售后服務能力

如果在前期就無法良好交流的廠家，那根本就不用考慮了，因為校園直飲水的定制模式最考驗的就是雙方的溝通能力和溝通效率，雙方的配合意愿才是定制能否成功的關鍵。而且一套學校直飲水系統設備，往往要用十幾年，因此前期的投資和使用可能問題不大，但問題的關鍵在于如何保證長期、穩定的使用，這就要看直飲水設備廠家的售后服務能力和合作意愿了。市面上有很多直飲水廠家，在賣設備的時候態度好得不得了，但是成交之后，售后服務就跟不上了，這對于校園直飲水設備的購買方來說，是一個非常痛苦的事情，因為后面還有十幾年的使用期。

校園直飲水BOT合作模式（Build-Operate-Transfer，建造-營運-移交)是目前國內比較流行的學校和直飲水設備廠家的合作模式，由廠家負責整個學校直飲水系統工程的投資建設、在合同期內的項目運營，同時合同期內的收費全部歸廠家所有，而在合同期滿后將整套直飲水設備轉讓予校方。百爾盛公司，至純直飲水系統關于該模式的詳細合作方案為：

直飲水設備廠家負責：

負責學校直飲水設備及管網的設計；

負責學校直飲水設備制造和配套管網的建設；

負責向每個飲水點提供飲水終端；

負責交付后學校直飲水系統的營運管理（收取維護費）。

校方職責：

提供場地、學校直飲水設備用房、水源、電源及校方各部門間的協調配合，負責收取水費的相關配合工作。

收費方案

計量模式：在每間宿舍安裝直飲水水表，學生根據需要，自愿飲水，通過水表計量收費。

包月模式：學生按月付費，每人每月無限量飲水。